El documento es una continuación y ampliación de la guía práctica sobre áreas potenciales de sesgo en el proceso creativo desarrollada por la WFA en 2021 en la compra de medios, a través del Grupo de trabajo sobre diversidad e inclusión del organismo internacional.
Los medios de comunicación son una etapa clave en este proceso y, por ello, la guía de la WFA se centra en la planificación y compra de medios, sobre la base de que las opciones de compra y planificación de medios de los anunciantes pueden desempeñar un papel importante en el apoyo a la diversidad y la inclusión en el panorama de los medios principales. Y a la inversa, también pueden tener, a menudo sin querer, un impacto negativo, reflexiona como apuntan desde Asociación de Avisadores de Chile.
Asimismo, establece que brindar escala frente a bases de consumidores diversas y de amplio rango rara vez es un desafío en sí mismo (gracias a los medios de comunicación principales), pero existen oportunidades sustanciales para crear una relevancia más matizada y financiar un ecosistema de medios más rico. Las decisiones que toman los avisadores pueden tener un gran impacto en las plataformas, publicaciones o editoriales, lo que a su vez juega un papel clave en la configuración del panorama general de los medios.
Existen oportunidades claras de diversidad, equidad e inclusión para que los anunciantes las consideren dentro de sus opciones de medios. Estas incluyen trabajar con proveedores de medios operados y de propiedad de minorías, ayudando a financiar narrativas y personas que están abriendo nuevos caminos y empoderando la inclusión y la diversidad de la comunidad, así como tomando medidas para evitar la financiación del discurso de odio y la desinformación, sin bloquear las voces positivas que representan a comunidades diversas.
El objetivo del documento es ayudar a los avisadores a crear planes de medios que sean representativos de la sociedad actual, así como desempeñar un papel en la construcción de un ecosistema de medios donde prosperen diversas voces.
